Povodom Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom, 3. decembra, u konferencijskoj sali Hotela Park u Ivanjici održana je tribina pod nazivom „Zašto je odrastanje tako teško?“, koja je privukla veliki broj sugrađana, stručnjaka i roditelja. Među učesnicima bila je i Tijana Mitrović, psihoterapeutkinja pod supervizijom, koja je govorila o izazovima sa kojima se susreću deca i roditelji tokom procesa odrastanja.
Istakla je da je odrastanje samo po sebi složen proces, pun tranzicija, kako za decu, tako i za roditelje, a posebno kada je reč o deci koja imaju određeni oblik invaliditeta, razvojnih poteškoća ili neregularan razvoj.
„Takva deca iziskuju dodatnu brigu, veću posvećenost i kontinuiranu podršku. Zato je važno da kao društvo pružimo institucionalnu, psihološku i svakodnevnu podršku roditeljima koji se sa tim izazovima suočavaju“, naglasila je Mitrović.
Kako prepoznati odstupanja u razvoju?
Na tribini se govorilo i o tome koje prve znakove roditelji mogu da primete kada razvoj deteta odstupa od uobičajenog. Mitrović je istakla da upravo roditelji najčešće prvi uoče promene, jer najbolje poznaju svoje dete.
„Nekada, iz straha ili neizvesnosti, roditelji nesvesno zanemare prve signale. Ipak, važno je reagovati na vreme. Odsustvo govora, otežana komunikacija, nedostatak empatije, izostanak kontakta sa drugom decom — to su neki od najranijih pokazatelja da je potrebno potražiti stručnu pomoć“, rekla je Mitrović.
Kao prve adrese kojima se treba obratiti, navela je pedijatre, zatim dečje psihijatre, neurologe, psihologe i oligofrenologe. „Stručnjaci imaju znanje i iskustvo da prepoznaju problem i upute roditelje na pravi put. Kasnije je važna i psihoterapijska podrška, kako detetu, tako i porodici.“
Da li je inkluzija dostupna u lokalnoj zajednici?
Govoreći o inkluzivnom obrazovanju, Mitrović je ocenila da je Ivanjica poslednjih godina napravila vidan pomak.
„Moram da pohvalim Centar za decu i paralizu opštine Ivanjica – Centar Sunce, na čelu sa Svetlanom Gladinić. Njihov rad je od neprocenjivog značaja za porodice i decu kojoj je podrška neophodna“, istakla je.
Dodala je da škole imaju mnogo obaveza i izazova, ali veruje da će se postepeno prilagođavati potrebama inkluzije, kako u pogledu stručnog kadra, tako i u savladavanju eventualnih infrastrukturnih prepreka.
